电影《盛夏光年》解说文案

正行和阿恒是同学

也是同桌

他们的性格截然相反

一个安静 喜欢学习

一个活跃 多动

所以两者关系并不亲近

这天

班里新来了一个女同学

就坐在了他们的前面

阿恒上课调皮捣蛋

用剪刀剪了

新同学的一缕头发

吓的新同学

第二天不敢来学校了

老师罚阿恒

不准上课

还把桌椅搬到操场中央

阿恒被罚

正行在合唱时

总是心不在焉的

忍不住看向操场

因为阿恒被判定为多动症

所以老师找到了正行

希望他能帮助到阿恒

和正行交朋友

来改变他的性格

正行同意了下来

绘画课

阿恒一直找不到小伙伴

独自站在那里

非常可怜

正行站了出来

表示愿意和他一组

也是从这次开始

阿恒第一次感到了友情的温暖

开始把正行当成自己的好朋友

一转眼

两人上了高中

长成了帅气挺拔的少年

而故事的女主角

杜慧嘉

也从香港回到了家中

和康余二人

就读于同一所高中

因为慧嘉头发过长

违反了学校规定

所以在大会上被点名批评

主任还拿着剪刀

剪掉了她一截头发

以示惩罚

大会结束后

正行帮慧嘉修理头发

安慰她说

头发还会再长出来的

两人挨的很近

气氛充满了暖味

慧嘉问正行

要不要一起去台北

正行没有犹豫

就和她一起踏上了火车

他们拉着手

开心的穿...

（总计3737字）

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