电影《音乐之声》解说文案

他用一把哨子操控自己的七个孩子

听见哨声孩子们立马**

如此的军事化管理

让新来的家教大开眼界

他们着装统一 步伐一致

跟随父亲的哨声做出相应动作

随后他给了家教一把哨子

要她以同样的方式操控孩子

他甚至还要用哨声操控家教

不

先生

对不起

先生

也绝对不是叫我的

这太侮辱人了

傲娇的男人只能作罢

而这时 家教却吹响了口哨

对不起

先生

我还不知道你的代号

你可以叫我上校

玛利亚是个与众不同的家教

与孩子们简单接触后

玛利亚跟随女管家去看自己的房间

却在上楼时发现口袋里

不知什么时候被孩子放了一只癞蛤蟆

哦 你非常幸运

给海格尔小姐的（上个家教）

是一条蛇

然而孩子们的捉弄还没有结束

晚餐时分在她坐下时

**却被硌了一下

那是一个坚硬的松塔

怪不得之前来这里的十多个家教

没有一个能坚持下来的

玛利亚镇定自若

并没有揭穿孩子们的小把戏

她的反才击刚开始

当着孩子父亲的面玛利亚感谢

白天他们给她准备的“礼物”（癫蛤蟆）

什么礼物啊？

孩子们期待她说出真相

但玛利亚却说这是个秘密

随后她对孩子们说

感觉被接纳是很重要的事

你们真是又善良又体贴..

让我到这里的第一刻如此温暖

幸福和愉快

孩子...

（总计6337字）

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