创新 新机遇：从想象力到削平的社会

创新 新机遇：从想象力到削平的社会—

 创新 新机遇：从想象力到削平的社会

 
一讲师
1.经济学者
2.北京大学国家发展研究院教授
3.北京大学法律经济学研究中心联席主任
4.曾为美国西北大学法学院（Northwestern University School of Law）博士后研究员
5.美国乔治·梅森大学（George Mason University）经济学博士
6.着作有《经济学通识》、《商业无边界——反垄断法的经济学革命》、《经济学的争议》
二、奇妙的世界
从外星人视角观察我们的地球世界，你会发现
动物社会
直接竞争。要什么就直接抢，完全依托自然资源，生活不能保障，过得比较凄惨
人类社会
迂回竞争。通过学习，掌握知识技能，间接争夺资源。
人类社会的各个组织，通过自身能力进行迂回博弈，最终形成制度来约束各方权利，达成平衡的社会系统。
三、世界人口增长和技术发展史
普遍大众都认为
人类世界的资源是有限的，增长是有极限的。
但是事实我们却发现，伴随技术的进步，没有出现极限。
几次技术革命下来，我们看到
1.人口越来越多
2.人类的生活质量越来越好
3.人的平均寿命倍增
4.粮食越来越富余，大部分都让牲口吃了
5.牲口吃粮食，人类吃牲口
为什么会出现这样的情况呢？让我们看看技术进步给人们生活带来的改变。
煤油灯
洛克菲勒让煤油灯的价格降到非常低，使得千家万户都能用得起，人们入夜后的生活成为可能。
电能
德国的风力发电，占据了整体发电量的90%，预计不远的将来，将会出现负电费。
汽车和马车
早期马车时代，满大街的马粪，最后都会风干，然后碾压成粉末被风吹散在空中，非常恶心。现在的汽车，排放尾气，但是相对马车时代，城市环境大大改善。
内存
内存价格呈指数级下降，开始的时候薛老师3000块钱买了200兆的硬盘，现在基本可以买几个T（1T = 1024G，1G =1024M）。
技术的发展削平了社会，大家都有能力享受同等的社会物质生活。
四、未来十年大趋势报告
1.万物互联
传感物联网、可穿戴、崭新的医疗技术
2.资源丰富
食物、能源、用水
3.人口高度集聚
呈现以中心城市的聚集效应。日本东京，主要的几个城市，占了日本全部主要的GDP。
4.中产阶级兴起
5.女性地位提高
过去女人10多岁生小孩，生育风险大。社会资源有限，家庭将主要的资源投入到男性的学习和成长。
过去女性出来工作，万一有了别人的小孩，就很危险，所以把女人关在家里面。
现在，因为避孕技术成熟、廉价，生小孩成本急剧下降，导致女性可以出来工作，女性地位提升。
6.经济共荣与政治分割
基尼系数 一个比值，数值在0和1之间。基尼指数的数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀。一般发达国家的基尼指数在0.24到0.36之间。
基尼系数只是切面，是一个时间点，不是终生来看。
你今天在哪不重要，想想20年后，你会怎么样？
所以基尼系数，并不能真实反映经济社会的事实。
现场互动
在你的印象里，以下哪个省份的基尼系数最高？
统计结果如下图
可以看出，大家都认为北京这样的发达城市，贫富差距更大，收入更加不均。
但是实际统计的结果却是如下图
贵州基尼系数排第一，北京排最后，所以结论是
越穷的地方，贫富差距越大，收入也更加不均。
当人有钱了，他们的需求就变得不可捉摸，绝大多数买的东西，是没有用的。最富裕的穷人在美国。
美国的基尼系数统计图
基尼系数最小的时候，是在1940~1980年，这个时期，刚刚经历第二次世界大战和冷战的洗礼，百业待兴，大家都过的不好。
而伴随战后经济的发展，基尼系数快速攀升，但是大家生活实际上得到了很大的改善。
只是相对来说，财富的绝对值差距拉大了。
三种职业收入形态图
1.红色是网红收入模式，年轻时候快速赚钱，然后迅速陨落。
2.橙色是工程师收入模式，大部分人都是这个模式，初期掌握一门技能，然后开始赚钱，然后稳定到一个程度后，直到退休。
3.黄色是教授、医生收入模式，初期需要十年以上的学习投入，然后逐步开始赚钱，晚年会越来越能赚钱。
所以，我们要用终生收入的最大化，来看待贫富的差距。
富裕人群和贫穷的人群是随着时间在发生变化的。
人均预期寿命趋同
1951年，人均寿命38岁，1岁小孩夭折率20%，5岁夭折率是30%
2011年，瑞典人均寿命82岁，1岁夭折率为0.2%，5岁夭折率是0.5%，有90%年龄超过65岁
人均受教育年期趋同
1950年，世界约有一半人口从未上过学，贫困地区家庭比例更高。
2010年，全世界只有1/7没有上过学，贫困欠发达地区仅为1/6。
贫富群体的消费趋同
公元前7-8世纪，荷马写的书，最开始只能有50个人听他讲
莎士比亚（1864~1616年）的书，在环球剧院一晚容纳3000人听他讲
J·K.罗琳（1965~）的书，售出超过4亿册
就像现在的苹果手机，明星买得起，大众也都买得起，消费没啥大差别。
社会大众的享受趋同。
社会进步的最大受益者是普通人
发明家和企业家的收入，仅占其发明所带来的社会总价值的2%左右。科技创新惠泽了世界上的每个人，包括最穷困的人。
四、是什么推动了丰裕和削平
1.人的主观能动性
2.资本的逐利
3.人的想象力
1.人的主观能动性
奴隶的例子
奴隶，平还是不平。惨不惨？美国奴隶最多，为什么？
答案是：美国的奴隶生活最好，别的国家奴隶过的不好，所以别的国家的奴隶都不见了。
奴隶是战俘演变过来的，但是人有能动性。你好好待他，他才有能动性好好干活。你要对他不好，他可能就去别的雇主那里了。
2.资本的逐利
竞争，唯利是图的商人，削平了社会，竞争消灭歧视。
商人是解决信息不对称的来源。越是唯利是图，越能解决社会的供需。
哪里贵，哪里利润高，商人就往哪里去。一个东西，如果很贵，利润足够，就会吸引大量商人进来，然后把这样的不平，变得平。
最终大家都能以相对低的价格，享受到同等的物质上的享受。
女性薪资是男性的80%，但是由于雇主的追逐利润，一定会大量雇佣女性节省成本，女性也就有了更多的职业机会和选择，现在同工同酬现在越来越成为社会共识。
世界上的病，无限多，需要无限多资源攻克。
先攻克什么病，是由边际收入收益和边际成本决定的。
救人最多，效果最好，成本最低，利润最好的病，最先被攻克。
3.人的想象力
我们今天的生活，是建立在思想上（想象力基础上），而不是自然资源上。
“我希望我有钱”的本质想法，推动社会的进步。
人有想象力，“想象要得到东西”趋使人去做工作。
芯片是沙子做的，你能说沙子多的地方，芯片多？人类越来越依托思想的创造，想象力的创造。
剥削不能带来增长
古代皇帝的妃嫔，两周洗一次澡，你能说生活好？
自然资源不能带来增长
马尔代夫自然资源丰富，但是人很穷，靠旅游支撑。
只有制度和创新才能带来增长
完全市场做，看不到今天的局面。政府在很多方面阻碍市场发展，但是最初的时候是政府主导，例如美国的拜杜法案。
五、未来的趋势
趋势一
1.科学家凭兴趣来研发创造的时代已经过去，今天凭兴趣驱动，走不远，主要靠资本驱动。
2.科研机构已经成为经济的引擎，即创新才是经济增长的动力。
3.资本重塑了大学和研究机构，是以解决当下和近期的问题，追逐利润为目标。
95%的专利趟在专利局。
趋势二
1.发明人包办的时代已经过去。像爱迪生什么都自己做，从发明生产到销售，最后打官司，没赚到钱，反而赔钱。
2.企业家必须发挥极大的转化作用。企业家知道哪里供需不平衡，哪里有问题，利用先进科技，实现研发到产品的转化。
3.研发和商业转化的价值比例1:100。薛老师的书在逻辑思维卖，因为罗振宇能卖出更多，虽然薛老师抽成比较低，但是还是愿意在逻辑思维卖，因为赚得更多。
技术上来说，滴滴不难，淘宝不难，胜在市场，占据了市场。
趋势三
1.仅仅靠财务投资就能完全坐享其成的时代过去了。
2.产业战略投资才是利润的更大部分。
无线充电案例发展阶段
1.初期只有思想，就是无线充电的想法。
2.局部应用：心脏起搏器：无线充电，不用取出来。
3.整个产业：未来很多用电器，无线充电器，市场更大，一个产业都被拿下。
趋势四
1.依靠法律保护知识产权的时代过去了。必须依靠专利保护和快速迭代保持自己的优势。
2.大规模量产和联营制造是必备的辅助手段。
趋势五
1.靠政府主导的时代过去了
2.资本识别、企业家主导、政府配合应该是一种比较好的模式
六、三点启发
1.合作：积木式创新的两重含义
利用技术组合，实现创新
利用人的资源，研发与商业组合，实现双赢
2.教育：麻省理工黄亚生教授的创新课
好的学校，跟差的学校的差别，在于所有钱用在软的地方，纵容想象力。
案例：哈佛大学的讲座
台海关系话题：蔡英文主讲。
中美关系话题：基辛格主讲。
你说你在哈佛，你去不去听？
黄老师为了鼓励学生研发人脸识别，自己当靶子，让学生研发喷脸程序。
学院提供几万美金的研发经费帮助学生创新。
薛老师提到自己的孩子提出发明一件会游泳的衣服，穿上就能游泳，要从小激发小孩的想象力。
不仅要感想，敢创新，还要敢去做，不要觉得不可能。
3.制度：拜杜法案与双百分百安排
西北大学，所有经济学的学者，采用4:1上班制度
4天在学校工作。1天可以在外面，如果去企业只能做顾问，不能做高管。
也是一种很好的制度，平衡学校和研究人员的利益。
张守晟的双百分百
1.百分百的时间做科研。
2.百分百的时间做投资。
人的时间怎么有两个百分百？本质就是科研和投资是一回事，是一体化的。
市场能做的，让市场做。
让政府做市场不能做的。
政府有为在法律上，得让科研人员能出去**。
现在的情况，权利集中，寻租的做法层出不穷。
七、三点建议
1.法律：为创新确权（尤其是这对研发的创新）
把饼做大，饼分匀。权利集中了，科研的人没有动力。
出钱的人，占有了全部，资本占大头，人力投入占小头，这样不好。无法调动人的主动能动性，得让人力投入的积极性爆发，发挥人的主观能动性。
2.监管：为创新松绑（尤其针对开源创新）
国家鼓励创新，但是像滴滴这样的模式，网约车本身是很好的模式，但是监管始终不松动。
无论滴滴还是阿里的创新，先让子弹飞一会儿。
3.行动：从未来大趋势转变为眼前行动
法案重要，还是制度重要？
其实最终都是人斗出来的，重在事在人为。
要跟乐观的人在一起。
美国考察，要求考察团成员每天问自己三个问题：
看到了什么？什么导致你看到的东西，背后的原因？我们中国人能做什么？
讲座最后，薛老师让我们记住三个字：
我也行。
八、提问
1.供给侧改革的看法，薛老师给出了他所认为的供给侧改革
国家去管制、去税收。
调动供给侧的动力，解决怎么分饼。
鼓励企业家精神。
鼓励大家的想象力。
2.今年诺贝尔经济学奖的看法？
实至名归。
解决黑箱工作的人，怎么避免偷懒？
管理层是黑箱工作的一种，非黑箱的给固定工资，利润剩下的部分给管理，解决好了分配问题。
3.机器会不会代替人的工作？机器替代人，人的生活更惨？
首先要明白，我们是为了更好的生活而工作，不是为了工作而工作。
机器不能替代人，但是生产机器的人，会替代人。
4.共享经济的看法？
共享经济不是共产经济，它是有偿的。
过去因为不认识，不了解，不熟悉。现在互联网发展，互信提高，信息对称，慢慢可以共享了。
共享经济，不需要买，就可以用了。空间非常广阔，对绿色环保更有想象力。
5.教育纵容应该怎么做？
教育纵容想象力，最好的方式是给学生自由。